女子学校的差异

来自NCSG网站: http://www.ncgs.org/advocacy/why-girls-schools/

女子学校在今天比以往任何时候都更有意义.  在NCGS,BAT365相信女子学校比有女子的学校更好.

女子学校是女孩占据中心舞台的地方. 女生占据了学生会的所有席位, 数学队的每个名额, 还有机器人俱乐部的每个职位. 事实上, 女子学校的每一个方面——从教室到运动场地到学术项目——都是为女孩设计的. 通过减少男孩,全女孩教育增加了女孩的机会.

一个女孩是否想成为宇航员, 大使, author, 或律师, BAT365真的觉得女孩们需要知道,而不仅仅是思考, 但是真的知道, 在内心深处,没有什么能阻挡他们. 这是女子学校每天都在向女孩们传递的极其重要的信息.

BAT365相信这个信息, 这根植于女子学校的本质, 提供了强大的, 相关优势,为女孩创造最佳的学习环境, grow, 和发展.

从本质上讲,女校是培养领导力的地方. 社区和合作、代理和自我效能感蓬勃发展的地方. 但最重要的是,女校是令人难以置信的创新之地.

无论是200年前的学校还是2年前的学校, 不可避免地, 这是一所具有开拓性的学校, 创造教师可以挑战限制的空间, 并激励女孩们去想象和探索她们以前从未考虑过的可能性.

女子学校正在影响社会缺乏女性进入stem相关领域的问题.

除了艺术和人文, 女子学校在吸引女孩学习STEM(科学)方面有着悠久的历史, 技术, 工程, 数学的科目.

女子学校在全球女性STEM教育方面处于领先地位. 女子学校的毕业生考虑主修数学的可能性是男性的六倍, science, 与男女同校的女孩相比,考虑工程的可能性是前者的三倍.

为什么会发生这种情况?

研究告诉BAT365,这是由多种原因造成的, 但最值得注意的是, 而是女子学校的学生有无数的STEM榜样. 研究发现,这对女孩来说是有益的, 特别是, “为了成为它而看到它。.“所以当高级微积分和物理或计算机俱乐部的每个学生都是女孩时, 然后,学校里的其他女孩都清楚地知道,她们可以在这些领域表现出色.

这种同辈角色示范的力量是女子学校培养出如此不成比例的大量理科女性的主要原因.

女子学校将女孩培养成能够进入最高领导层的女性.

女子学校帮助女孩在很小的时候就找到自己的声音,并学习如何使用它们.

在女子学校, 学生们受到了鼓励——真的, 期望-说出他们的想法, 不间断地. 一项全国性调查发现,近87%的女校学生认为她们的声音——她们的意见——得到了尊重,而在男女混校的女生中,这一比例为58%.

女校不会让她们的学生远离现实世界. 恰恰相反, 女孩在女子学校感受到的更大的尊重感使她们能够更好地发现和使用自己的声音, 在教室里第一个, 然后是董事会, 在政治舞台上, 或者在其他任何竞技场.

考虑女子学校?

BAT365鼓励家长询问自己和女儿目前就读的学校,例如:

我女儿学校里的女生真的处于领导的第一线吗? 他们是班长吗? 他们是学生报纸的编辑吗?
我女儿所在学校的女生是否被积极号召和鼓励参与课堂活动?
在高级科学和数学课程中,女生比男生少吗?
我女儿的学校重视女队的程度和男队一样吗? 预算、员工和设施是否平等?

这些只是家庭在为孩子寻找最好的学校时值得反思和思考的几个示例问题.