学术咨询

个别咨询

个别辅导是辅导员与学生关系的基石. 学生在九年级早期与他们的辅导员见面,讨论他们升入高中的过渡,并了解辅导员如何帮助他们应对高中时期的学业和个人挑战. 咨询师将根据要求与被咨询者私下会面. 此外, BAT365认为理想的关系是辅导员, 老师, 父母, 和学生自己合作克服她在学校可能遇到的任何障碍. 除非请求更改, 学生被指派一个辅导员,成为她高中四年的指导老师.

在她通过圣救世主进步的每一个阶段,每个学生都被鼓励根据她的能力挑战自己, 拓宽和加深她的课外兴趣, 成为一名通过志愿活动为学校和当地社区做出贡献的年轻女性.

组织指导类

在大一大二的时候, BAT365每月至少对所有学生进行一次小组指导课程. 本课程的主题包括高中的学术和社会适应, 良好的沟通技巧, 成功解决冲突, 欺凌, 包括网络欺凌, 的关系, 以及其他相关问题. 10月, 所有新生都要参加由学院与指导部共同举办的学习技能工作坊.

学习和组织能力被建立在所有学生的指导课程中, 在高中的每一年. 到了大四,讨论进展到大学预科学习技能.

大学咨询

大学咨询过程从大二结束时开始,辅导员与学生一对一地会面,讨论他们在过去两年的进步,并为大三设定个人和学业目标. 这种与大学辅导员的个人接触在大三和大四期间持续频繁,因为学生们被要求与辅导员见面,并被鼓励尽可能多地这样做.

BAT365的高年级学生已经收到了大学录取通知书. 点击这里查看2022届学生获得的奖学金列表.